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高职学生的异性交往所出现的问题及带来的社会影响,苦恼着学校及政府管理者.作为高职院校学生教育管理者如何把握大学生异性交往的现状,引导大学生度过健康的大学生活,已成为迫切的任务.本文通过抽样调查并应用统计方法,分析了高职院校学生异性交往的现状特征及引发的原因,提出了相应的对策.
浅议高职学生异性交往的特征及对策研究
【摘 要】
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高职学生的异性交往所出现的问题及带来的社会影响,苦恼着学校及政府管理者.作为高职院校学生教育管理者如何把握大学生异性交往的现状,引导大学生度过健康的大学生活,已成为
【机 构】
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湖州职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2005年9期
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现代社会职业岗位轮换频率的加快,要求以学科为中心的教育转向综合化知识教育,而学科综合化、课程综合化和专业口径拓宽则是实现综合化知识教育的必然要求.