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再谈《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》的课堂教学
再谈《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》的课堂教学
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winwo408
【摘 要】
:
并非以前两门课程的简单相加,而是一门新课程.在这门课的教学中,只有做到了深化教学改革,注重理论与实践的结合、提高教师素养,才能有效地提高教学效果,实现教学目标.
【作 者】
:
魏少俊
【机 构】
:
广东技术师范学院天河学院
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
概论课
教学
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并非以前两门课程的简单相加,而是一门新课程.在这门课的教学中,只有做到了深化教学改革,注重理论与实践的结合、提高教师素养,才能有效地提高教学效果,实现教学目标.
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