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在中学数学教材中蕴含着丰富的唯物主义思想,加强学生这一世界观和方法论的教育,不仅有利于学生对数学知识的理解,还能够加强对学生思维方式的锻炼和开发,引导学生树立辩证唯物主义世界观、方法论。本文从中学数学教学实践出发,阐述了在数学知识的教学中渗透辩证唯物主义思想的形式和方法。
辩证唯物主义思想在数学教学中的渗透
【摘 要】
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在中学数学教材中蕴含着丰富的唯物主义思想,加强学生这一世界观和方法论的教育,不仅有利于学生对数学知识的理解,还能够加强对学生思维方式的锻炼和开发,引导学生树立辩证唯
【机 构】
：
内蒙古武川县第一中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2013年17期
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