【摘 要】
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“积极课堂环境”主要包括两层意思:学生的看法更具有个人色彩和情感化;只有在教师的人文关怀下,学生才能真正、自觉地达成控制课堂这一目标.新视野下中职学校积极课堂环境的
【机 构】
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杭州富阳区职教中心,浙江 杭州,311401
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“积极课堂环境”主要包括两层意思:学生的看法更具有个人色彩和情感化;只有在教师的人文关怀下,学生才能真正、自觉地达成控制课堂这一目标.新视野下中职学校积极课堂环境的最佳途径是不断开发学生喜欢的课堂类型和课堂形式,进一步提高课堂环境的趣味性、有效性和自主性.因此,打造积极的课堂环境,激发了学生学习化工专业的兴趣,提高了教学效率.
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