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将师生、生生互动交流贯穿于古诗歌阅读教学的全过程,引导学生主动参与,深入感受体验,在古诗歌阅读教学中形成良性互动效应,真正发挥学生主体作用,培养创新意识,提高综合能力,让学生在学与练同步拓展的教学实践活动中快乐成长。
如何在古诗歌阅读教学中有效开展互动交流——以七言绝句《春日》为例
【摘 要】
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将师生、生生互动交流贯穿于古诗歌阅读教学的全过程,引导学生主动参与,深入感受体验,在古诗歌阅读教学中形成良性互动效应,真正发挥学生主体作用,培养创新意识,提高综合能力
【机 构】
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郑州大学第一附属小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年28期
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