物理教师创造性教学行为研究

来源 :四川民族学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kongzathu
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教师的教学理念对教学行为的实施有直接的关系,物理教师树立正确的创造性教学理念并辅以创造性教学行为,能使学生的创新潜能得到保护和发展。 Teachers ’teaching philosophy has a direct relationship with the implementation of teaching behavior. Physics teachers should establish correct teaching concept of creativity and creative teaching behavior so as to protect and develop students’ innovation potential.
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