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少数民族地区大学英语听力教学中学生能力培养的策略
少数民族地区大学英语听力教学中学生能力培养的策略
来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjx1000000
【摘 要】
:
英语听、说、读、写、译能力中,听、读是理解别人的思想,说、写则是表达自己的思想。听属于理解言语的技能,说是言语表达的技能。在听的过程中,听力技巧的掌握十分重要,因此,
【作 者】
:
陈丽
【机 构】
:
福建师范大学外国语学院
【出 处】
:
兰州教育学院学报
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
少数民族
英语听力
培养
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英语听、说、读、写、译能力中,听、读是理解别人的思想,说、写则是表达自己的思想。听属于理解言语的技能,说是言语表达的技能。在听的过程中,听力技巧的掌握十分重要,因此,在少数民族地区的听力教学中,教师应有意识地向学生传播与听力相关的理论和技巧。
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