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为了实现专业课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、职业教育与终身学习对接,着力打造学生需求的满意课堂,更好地改进教学工作,提高教学质量,增强课堂教学的价值性、有效性和趣味性。笔者对我院2016级6个班共120名学生进行了随机调研。以下是本次调研的分析报告。
高职《妇产科护理》课堂教学调研分析
【摘 要】
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为了实现专业课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、职业教育与终身学习对接,着力打造学生需求的满意课堂,更好地改进教学工作,提高教学质量,增强课堂教学的价值
【机 构】
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湖北职业技术学院护理学院
【出 处】
：
科技视界
【发表日期】
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2017年21期
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