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外语教学中所涉及的较为普遍的文化差异是目前教学中的薄弱环节,主要表现在“普通词汇的文化差异;色彩词的文化差异;象征词的文化差异;社会文化的差异。要有效的实施外语教学必须;融语言与文化为一体的教材;高素质的教师队伍;合理的课程设置与生动活泼的第二课堂,使外语教学真正发挥实现语言的交际功能。