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从职业岗位分析入手，进行“印花工艺实施与管理”课程教学内容的选取与组织，通过“一分析”、“三对接”，实现学习内容与职业岗位工作任务的一致，突出学习内容的针对性和适用性。
“印花工艺实施与管理”课程的教学改革与实践
【摘 要】
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从职业岗位分析入手，进行“印花工艺实施与管理”课程教学内容的选取与组织，通过“一分析”、“三对接”，实现学习内容与职业岗位工作任务的一致，突出学习内容的针对性和适用性。
【机 构】
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南通纺织职业技术学院染化系
【出 处】
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纺织教育
【发表日期】
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2011年6期
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