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小学阶段，学生需要学习最基础的识字，这样，学生才拥有自主学习的可能。如果识字教学出现问题，学生的学习能力将会受到影响。因此，小学语文教学尤其是小学语文低年级教学的首要任务就是要做好识字教学，让学生在这个时候掌握识字技巧，提升学生的识字能力，为学生日后的学习和发展打下坚实的基础。而当前小学语文低年级教学过程中，并没有真正的重视识字教学的重要性，在一些教学方法上还存在有一些问题，这些问题严重制约了学生识字能力的提升。