【摘 要】
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一、基本设计思想目前,我国各类学校中的英语教学还普遍采用着传统的语言教学模式,辅助教学工具也十分单调.教学中,一些重复性的教学内容(如:各种方式的考试、印制考卷、阅卷
【机 构】
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唐山工程技术学院,唐山工程技术学院河北唐山063009,河北唐山063009
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一、基本设计思想目前,我国各类学校中的英语教学还普遍采用着传统的语言教学模式,辅助教学工具也十分单调.教学中,一些重复性的教学内容(如:各种方式的考试、印制考卷、阅卷、成绩统计分析、备课等)占用了教师大量的有效工作时间.同时,学生对这种传统的教学手段感到非常乏味,极大地影响了课堂教学效果,限制了教学水平的提高.基于这种现状,我们设想了把计算机引入课堂,辅助教学,充分发挥计算机的信息与处理、逻辑判断、自动控制及人工智能等特点,改进教学方法,促进教学水平的提高.另外,又考虑了计算机与现有设备的有机结合,在保留
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