【摘 要】
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所谓创新创业教育，也即以往所谓创业教育，不是一个新话题，但在中职学校一直处于“三无”困难境地：无课程、无师资、无实训，仅仅只在开设一个学期的职业指导课的章节中提到，似有实无
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所谓创新创业教育，也即以往所谓创业教育，不是一个新话题，但在中职学校一直处于“三无”困难境地：无课程、无师资、无实训，仅仅只在开设一个学期的职业指导课的章节中提到，似有实无；搜索百度或知网，关于创业教育的研究，呈现的也是“三多三少”困难局面：一是片段的单项的理论研究多，实践开展少；二是浅层次的研究多，深入研究少；三是关于大学生创业、高校、高职创业教育研究多，中职创业教育研究很少。
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