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最近 ,泰国提出把 2 1世纪教育教学改革的核心放在学习改革上 ,并对与之相关的 2 0 0 0年泰国教育目标及其理论与实践的基础作了详细说明。本文就新世纪学习的性质、学生在学习改革中所充当的角色、学习的内容、过程和方法 ,以及政府、教育研究机构、学校在支持这项改革中的措施进行述评 ,从而指出其改革思想对我国教育发展的借鉴意义