未来职业人的“家校共育”模式初探

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就业市场竞争日益激烈,本该积极应对的大学生群体,却出现了“慢就业”的现象。针对这一现象,此文通过对“家校共育”这种新的教育形式的分析,试图找到家校共育未来职业人的基本条件和基本途径,总结家校共育未来职业人的现实意义。
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