虚拟仿真平台资源建设管理实践——以三亚学院虚拟仿真平台为例

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虚拟仿真技术已大规模进入高校实验教学。本文着重介绍三亚学院虚拟仿真实验教学平台资源的建设内容,从制度保障、教研成果转化、教师能力提升和学生能力提升四个方面的实践管理中,探索虚拟仿真实验教学平台资源建设管理思路,期待能为高校虚拟仿真实验教学改革做出贡献。
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