【摘 要】
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幼儿教育旨在保护幼儿创新力, 使其各项潜能得到诱发性引导.根据现代教育中的 “以人为本” 理念内涵观察, 应该从这个角度形成一种以 “幼儿自主” 意识的培养, 使其能够通
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幼儿教育旨在保护幼儿创新力, 使其各项潜能得到诱发性引导.根据现代教育中的 “以人为本” 理念内涵观察, 应该从这个角度形成一种以 “幼儿自主” 意识的培养, 使其能够通过主观能力性的培养逐渐养成自主性的行为、 习惯, 喜爱学习、 快乐学习, 在兴趣基础上养成主动参与、 积极表现的开放型性格雏形, 同时需要使幼儿教育完成对幼儿的因势利导, 在差异中培养与训导, 克服传统模式中的 “同一化” 教育, 提高差异化教学水平等.
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