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针对理论力学的课程特点,在教学中贯穿3 M和3 F的思维方法,强调代数式思维方式,在教学中使用类比法,培养学生的分析思维能力。
在教学中注意培养学生的分析思维能力
【摘 要】
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针对理论力学的课程特点,在教学中贯穿3 M和3 F的思维方法,强调代数式思维方式,在教学中使用类比法,培养学生的分析思维能力。
【机 构】
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东南大学土木工程学院
【出 处】
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东南大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年S2期
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