【摘 要】
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小学阶段时兴趣培养、思想启蒙的重要时期,科学体育课程是符合小学生身心发展的,有利于开发小学生的动手、动脑能力,因此,在小学的教学中要加强对科学教育的兴趣激发,俗话说
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小学阶段时兴趣培养、思想启蒙的重要时期,科学体育课程是符合小学生身心发展的,有利于开发小学生的动手、动脑能力,因此,在小学的教学中要加强对科学教育的兴趣激发,俗话说兴趣是最好的老师,只有提高学生学习小学科学的兴趣,才能够让学生主动的学习,素质教育提出,教师不只是知识的传授者,更是学生学习的引导者,教师要教会学生找到适合自己的方法学习,将学习的知识投入到科学教学中去,培养学生独立思考的能力,培养学生的创新精神,转变教学理念,进行教学模式的创新,本文将探讨如何激发小学科学教育兴趣并且找到探究激励的有效方法。
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