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以运动技术为中心的体育教学理论，不能适应健身知识技能教学的需要。在认识和理解建构主义学习理论的基础上，分析健身知识技能教学的特点，认为建构主义理论建立新的体育教学模式为健身知识技能为核心的体育教学，提供了物质基础，使之成为健身知识技能教学理论新的生长点。
以建构主义学习理论为指导进行健身知识技能教学
【摘 要】
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以运动技术为中心的体育教学理论，不能适应健身知识技能教学的需要。在认识和理解建构主义学习理论的基础上，分析健身知识技能教学的特点，认为建构主义理论建立新的体育教学模式
【机 构】
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广东省增城市荔城第二小学
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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2000年2期
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