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“硬”招损,“迁”受益——谈迁移思维在高中语文教学中的应用
“硬”招损,“迁”受益——谈迁移思维在高中语文教学中的应用
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liliac
【摘 要】
:
叶圣陶先生说:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三"。其实,由"这个例子"到"举一反三"就是迁移思维。在心理学中,迁移思维指的是一种学习对另一种学习的影响,指在
【作 者】
:
许博识
【机 构】
:
江苏昆山震川高级中学
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2015年1期
【关键词】
:
高中语文教学
思维过程
态度形成
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参考答案
思维能力
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叶圣陶先生说:"语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三"。其实,由"这个例子"到"举一反三"就是迁移思维。在心理学中,迁移思维指的是一种学习对另一种学习的影响,指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识或态度形成的影响。
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