著名教育专家柴洁心老师曾经做过一个试验，她让几个孩子为自己下班回家的母亲洗一次脚。事后，柴老师找到孩子们了解情况。
　　第一位妈妈听说孩子要为自己洗脚，脸上露出了幸福的笑容，欣然坐了下来。等孩子为她洗完脚，她高兴地称赞孩子：“小雨真孝顺！”还亲了孩子一口。孩子也很开心，心里像喝了蜜一樣甜。
　　第二位妈妈听说孩子要为自己洗脚，立马板着脸，说：“你这是干什么呢？是不是考试又考砸了，少来这一套，多考个100分比什么都强！”孩子悻悻离去。
　　第三位妈妈听说孩子要给自己洗脚，满腹狐疑，在孩子的一再要求下，勉强坐了下来。在洗脚过程中，孩子不小心把水溅到了地上，妈妈就不耐烦地说：“你这不是添乱吗，我自己来，你快去做作业吧！”孩子委屈地走开了。
　　这三位妈妈，只有第一位妈妈懂得接受孩子的爱。爱是一种感受，一个人在被他人需要时，才能感受到自己生命的价值。当孩子主动表达爱时，家长能欣然接受，使孩子的爱心有机会得到发挥，孩子的价值观得到体现，内心就会无比的快乐与满足。长此以往，孩子就会成为一个善良、有爱心的人。
　　然而，现实生活中，许多家长会像另外两位家长一样，面对孩子付出的爱心，不屑一顾，或断然拒绝，硬生生地把孩子“表达爱的机会”掐断了，把孩子“爱的权利”剥夺了。孩子会认为，原来父母是不需要爱的，他们只需要考高分、上重点学校。于是，许多孩子心中萌发的爱的火焰被无情地浇灭，从此不敢、不愿再主动表达爱，从而变得冷漠、自私。
　　真正爱孩子的父母，应该多给孩子表达爱的机会，懂得接受孩子的爱。别总把自己看成是高山，视孩子为小草，让孩子靠着你、仰视你、惧怕你；更不要当母鸡，视孩子为小鸡，为孩子遮风挡雨，让孩子弱不禁风。有时候我们需要和孩子换个位置，让孩子做高山，父母做小草，孩子就能顶天立地；让孩子当母鸡，父母做小鸡，孩子就能成长得健壮有力。
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