核心素养理念下的小学英语语法微课教学实践探究

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微课因“短小精悍”的独特优势成为小学英语核心素养教学中的重要实施策略。本文以语法教学为例,就核心素养理念下的小学英语语法微课教学的优势进行了阐述,并对其实践路径进行了总结。小学英语教师应充分地认识到核心素养对学生成长、成才的重要性,并以此为理念去解构英语教学中的模块,通过对微课等多种教学方式的实践,在实现学生核心素养提升的同时,推动小学英语的课程改革进程。
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