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从不同视角审视高校网络思想政治教育有效性问题，是思想政治教育发展的内在需要。网络环境下的思想政治教育要素是自主自在的自组织存在物，按照自组织理论的范式进行解读，具有有益的认识论意义。从生态系统观和文化传播理论审视高校网络思想政治教育过程有效性、评价教育结果有效性，可以得到一定的方法论启示。
多元视角下高校网络思想政治教育有效性论纲
【摘 要】
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从不同视角审视高校网络思想政治教育有效性问题，是思想政治教育发展的内在需要。网络环境下的思想政治教育要素是自主自在的自组织存在物，按照自组织理论的范式进行解读，具有有
【机 构】
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黑龙江科技学院人文学院
【出 处】
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思想理论教育
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:11514107)的阶段成果
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