小学数学课堂教学中的情感教育渗透探讨

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情感教育目标是素质教育背景下课程教育重要目标之一,是实现学生全面发展的重要基础。因此,小学数学课堂教学中渗透情感教育至关重要。本文分两部分进行论述,一是情感教育渗透的意义;二是情感教育的渗透策略,以期为数学教师数学教学活动中渗透情感教育提供一些新思路。
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