非体外循环冠状动脉搭桥术(附24例分析)

来源 :广西医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simple69
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨非体外循环下的冠状动脉搭桥术临床效果.方法:对1999年1月到2001年6月,在我院接受微创非体外循环冠状动脉搭桥术临床效果进行分析.本组男性16例,女性8例,年龄的~73岁(平均62岁),单支血管病变2例,双支血管病变7例,三支血管病变15例,其中左主干病变4例.术前13例患者心电图有ST段下移、心肌供血不足表现.采用前胸正中切口,应用CTS血管固定器,搭桥1~4(平均2.6)根,应用左胸廓内动脉11例,桡动脉6例.结果:除1例患者发生围手术期心梗外,无一例死亡.平均辅助呼吸时间(5.6
其他文献
加拿大新不伦瑞克省于2008年颁布并沿用至今的《早期学习与儿童保育课程框架》,确定了0-5岁儿童教育的价值理念、目标与内容、实施原则和评价方式。该《课程框架》强调要关注
"好孩子"标签一直潜隐于教育之中,反映了成人对儿童的要求和期望。当这种期望固守于成人的单向视角时,会对儿童的全面发展造成不良影响。文章认为要避免"好孩子"标签对儿童的负面
线描画新奇、有趣,成果是一种“用手画出舞蹈”的曲线,过程是一种利用最少作画工具自由想象、灵活创造的绘画活动。幼儿线描画教学的主题选择要生活化,经验准备、物质准备要多样
大力发展普惠性幼儿园已成为我国学前教育发展的重点导向,实现民办园"转普"能够有效缓解当前"入园难""入园贵"的问题。在当前民办园"转普"的过程中,仍然存在对发展普惠性民办园认识模