【摘 要】
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在职业中学课程的学习当中,学生对所学专业课一般都无比重视,但对文化课却认为“可有可无”.面对如此的学情态势,就不能不引起我们中职语文教师的思考：语文教学如何很好的与专
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在职业中学课程的学习当中,学生对所学专业课一般都无比重视,但对文化课却认为“可有可无”.面对如此的学情态势,就不能不引起我们中职语文教师的思考：语文教学如何很好的与专业课配合？一、中职语文学科课程性质的定位国家教育部2009年颁发的《中等职业学校语文教学大纲》中明文规定,中职语文课程是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课.“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分和载体.”“它是学生形成学习能力、培养审美情趣、学会人际交往、提高人文素质、完善职业素养的基础,对学生的继续学习和终身发展,起着
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