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“任务驱动法”是高技能人才职业能力培养的有效手段，本文阐述了其内涵和教学流程，介绍了其在高职《建筑识图与构造》实践教学中的应用，并围绕其应用进行了反思，提出了师资力量是“任务驱动法”的关键；任务创设是“任务驱动法”的核心：组织实施是“任务驱动法”的基础．
“任务驱动法”在高职实践教学中的应用反思——以《建筑识图与构造》课程为例
【摘 要】
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“任务驱动法”是高技能人才职业能力培养的有效手段，本文阐述了其内涵和教学流程，介绍了其在高职《建筑识图与构造》实践教学中的应用，并围绕其应用进行了反思，提出了师资力量是
【机 构】
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广东农工商职业技术学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2013年12期
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