高中校本作业设计实践与探究

来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanggexian
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作业有着毋庸置疑的价值,是教师获取学生学习情况的途径,是教育改革的关键之一,是教师诊断教学效果,改进教学方式的重要手段。作业设计不当对于教学的影响不容小觑:师生、家庭关系紧张,学生厌学,学习失去兴趣或信心。如今信息技术走入了课堂,课程改革已蓬勃开展,提高校本作业的质量更是刻不容缓,不可避免地迫切需要改变结构单一笼统、重量轻质的问题。如何做到减负的同时,吸引学生,又突出教学重点,需要教师们同心协力、集思广益。
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