“民汉结对子”模式在医学微生物学和免疫学的教学研究

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提高少数民族高等教育一直是新疆教育发展的重中之重。要进一步提高少数民族教育质量,要实现“民汉一体化”教学"[1,2],它开创了新疆少数民族髙等教育改革的崭新局面,带来的显著效果足以使其成为新疆教育改革的一大方向[3]。本校在2014年开始实行了民汉合班的统一教学大纲、统一考核标准和统一毕业标准的“民汉一体化”教学培养模式[3.4]。
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