论文部分内容阅读
教育事业的深化改革要求学校管理理念的革新.“人性化”的管理理念将成为学校管理创新的突破口和提高管理效能的新生长点.笔者试从人性化管理理念的内涵出发,通过对学校管理理念发展的客观要求、教师和学生的需要等方面的原因分析,从而提出在学校管理中实施“人性化”管理理念的策略.
“人性化”的学校管理理念的若干思考
【摘 要】
：
教育事业的深化改革要求学校管理理念的革新.“人性化”的管理理念将成为学校管理创新的突破口和提高管理效能的新生长点.笔者试从人性化管理理念的内涵出发,通过对学校管理
【出 处】
：
社科纵横
【发表日期】
：
2009年10期
其他文献
“超人”是一种追求奋进的人生目标,是人的自我完善和超越、自我追求和发展的过程.在分析“超人”和“超人哲学”这两个概念的基础上,提出了“超人哲学”对当代青年的积极意
大学生就业难已经成为学生、家长、社会和国家关沣的一个重要问题.在新的形势下,加强对学生的特点的分析,加强对大学生的就业指导、转变大学生不良的择业心态已成为提高大学
21世纪是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才.大学生作为高等教育的主体,作为社会动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力.
从历史发展过程来考察,不同时代的人格状况是不同的.伴随着知识经济时代的到来,大学生理想人格的培养势必会有很大改变.本文在知识经济时代的大背景下,探讨了当今社会对大学
在小学英语教学阶段,重要的是激发学生学习兴趣以及打好学习英语的基础.在教学中,英语绘本是对英语学习非常有效的工具,其精美的装帧,绘画与文字的完美交织融合丰富了课堂教
网络时代为大学生思想政治教育工作带来了前所未有的挑战,本文分析了传统思想政治教育与网络思想教育的异同,指出了两者的区别与联系.提出了将传统思想政治教育内容通过网络
随着我围社会经济快速发展,对劳动力整体的技术与职业察质要求越来越高,促进了应用型本科高等教育的发展.独立学院怎样紧密结合地方经济建没和社会发展的实际需要,充分利用自
行政区域和地理区域的不同划分,形成了不同的地理文化观念和地理文化景观,并在不断适应与发展中形成不同的文化心理特征.不同的文化心理特征又会形成特定区域的区域文化性格,
[摘 要] 随着城镇化的不断推进，职业教育越发凸显出其价值。城镇化率与职业教育发展呈现正相关的逻辑关系。贵州城镇化要快速推进，必然要强化职业教育发展，全力开展职业教育课程教学改革，尤其是课程开发研究。基于贵州城镇化与职业教育发展现况，探讨校地融合、工学结合模式下的课程开发，从开发的内容、开发的主体、开发的方式展开，以期对贵州职业教育课程开发提供有效的参考。 [关 键 词] 城镇化；贵州职业教育；