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促进教育均衡发展的重点在基础教育、在县域、在欠发达县域。全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《促进县城基础教育均衡发展的研究》以湖南省慈利县为个案，进行了初步探索。经过系统的调查研究和大量的数据分析，摸清了该县基础教育均衡发展的状况，剖析了不均衡的原因，提出了促进均衡发展的建议。
从慈利县看促进欠发达县域基础教育均衡发展的策略
【摘 要】
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促进教育均衡发展的重点在基础教育、在县域、在欠发达县域。全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《促进县城基础教育均衡发展的研究》以湖南省慈利县为个案，进行了初步探
【机 构】
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长沙师范专科学校
【出 处】
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徐特立研究：长沙师范专科学校学报
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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本文是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“促进县域基础教育均衡发展的研究”的阶段性成果之一.
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