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《线性代数》是高等院校一门重要的公共基础课，内容具有很强的抽象性，逻辑性，内在联系性。本文研究了自考课程《线性代数（经管类）》助学中要注意的教学重难点以及教学内容的内在联系，旨在帮助自考学生掌握线性代数课程，提高学习效率和自考考试成绩。
提高自考线性代数教学效果的几点突破
【摘 要】
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《线性代数》是高等院校一门重要的公共基础课，内容具有很强的抽象性，逻辑性，内在联系性。本文研究了自考课程《线性代数（经管类）》助学中要注意的教学重难点以及教学内容的内在联
【机 构】
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安徽新华学院公共课教学部
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级自然科学基金项目,项目编号：KJ20138015,安徽新华学院质量工程建设项目,项目编号：2012tskc04.
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