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尝试将思政元素融入到马尔可夫链的讲解过程中,尽量做到以科学知识为载体,将传授知识和课程思政无缝对接.进一步为课程思政落地提供切实可行的教学案例.
随机过程课程思政元素融入案例初探
【摘 要】
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尝试将思政元素融入到马尔可夫链的讲解过程中,尽量做到以科学知识为载体,将传授知识和课程思政无缝对接.进一步为课程思政落地提供切实可行的教学案例.
【机 构】
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北京科技大学数理学院
【出 处】
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大学数学
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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北京科技大学教学改革项目(JG2017M40,JG2018M38,JG2019Z03),北京科技大学青年教学骨干人才培养计划(2302017JXGGRC-001)
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