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语言的模糊性是广泛存在于人类言语交际中的语言现象,是人类自然语言的固有特征,这种现象在英语教学中也不例外。本文从语义模糊、语用模糊和心理因素等三方面阐述模糊英语教学,并通过实例验证分析模糊英语教学的效能。
试论模糊英语教学
【摘 要】
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语言的模糊性是广泛存在于人类言语交际中的语言现象,是人类自然语言的固有特征,这种现象在英语教学中也不例外。本文从语义模糊、语用模糊和心理因素等三方面阐述模糊英语教
【机 构】
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中南林业科技大学外国语学院
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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