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[摘
关注数列最值，探究问题解法
【摘 要】
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[摘 要] 数列最值是高中数学的重要问题类型，解析时一般分为“数列通项公式推导”和“最值分析探讨”两个阶段，其中最值分析阶段需要采用合理的解题方法. 文章以四種解法为例，结合考题深入探究解法的构建思路，并提出数列最值问题的教学建议. [关键词] 数列;最值;二次函数;导数;单调性;不等式
【出 处】
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数学教学通讯·高中版
【发表日期】
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2021年2期
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