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新课程改革的提出,加上网络的快速发展使得幼儿园的教育资源更加充足,教育形式趋于多样化,幼儿园区角活动以其"个别化""多样化"的教育形式出现在幼儿园教学中。开展区角活动既尊重幼儿的个体差异,又能满足幼儿个体发展的需要,是幼儿园教师及幼儿所喜欢的活动形式。文章主要探讨如何创建区角以及如何开展区角活动。