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根据"固体废物处理与处置"课程教学要求,结合学校水电特色和专业定位,对"固体废物处理与处置"内容进行调整和整合,突出特色教学内容,同时对教学目标和方法进行了思考和探索,以促进课程教学质量的提高和学生综合能力的提高。
三峡大学“固体废物处理与处置课程”教学思考和探索
【摘 要】
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根据"固体废物处理与处置"课程教学要求,结合学校水电特色和专业定位,对"固体废物处理与处置"内容进行调整和整合,突出特色教学内容,同时对教学目标和方法进行了思考和探索,
【机 构】
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三峡大学水利与环境学院
【出 处】
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三峡大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2012年S2期
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