【摘 要】
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与中小学英语课程相对比,高中英语课程不仅包含的知识非常广泛,而且其中所涉及到的英语语法也比较高级,这需要学生具备较高的思维能力、写作能力以及自主学习能力等.近些年,
【机 构】
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安徽省淮南市寿县第一中学 232200
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与中小学英语课程相对比,高中英语课程不仅包含的知识非常广泛,而且其中所涉及到的英语语法也比较高级,这需要学生具备较高的思维能力、写作能力以及自主学习能力等.近些年,国家制定并推行新课程标准,对高中英语教学提出了更高的要求,这也促使英语教师采取新的教学方式来开展英语课堂教学.在本文中主要对思维导图在高中英语教学中的应用进行分析和研究,首先对思维导图的概念以及重要性进行介绍和分析,并提出了几点思维导图在高中英语教学中的具体应用,期望能够为读者提供一些借鉴和参考.
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