【摘 要】
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语言是维护发展人际关系的重要工具。特别是在跨文化交际中,因不同的文化背景、语言习惯、价值观等,语言的使用得当显得尤为重要。本文从日语学习者中因"拒绝表现"的不当而引
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语言是维护发展人际关系的重要工具。特别是在跨文化交际中,因不同的文化背景、语言习惯、价值观等,语言的使用得当显得尤为重要。本文从日语学习者中因"拒绝表现"的不当而引起的误解情况出发,分析了当前中日两国日语初级教科书中的有关拒绝表现,并进行了比较分析,指出了其中可能存在的相对于"依赖表现"的否定回答的"拒绝表现"的缺失问题,人物关系的说明不足问题,对日本的语言使用习惯的了解不足等问题。希望借此能为日语教学工作提供参考。
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