【摘 要】
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【教学设计】1．知识目标。理解鲁迅的“即时”智慧(又称作“当下”的智慧。即是说,他能够从一件小事入手,引申出有价值的思想观点来),由小及大,由事入理。2．能力目标。(1)培养
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【教学设计】1．知识目标。理解鲁迅的“即时”智慧(又称作“当下”的智慧。即是说,他能够从一件小事入手,引申出有价值的思想观点来),由小及大,由事入理。2．能力目标。(1)培养学生以小见大、善于观察生活、思考生活的能力。(2)培养学生抓住关键语句品味鉴赏语言的能力,
[teaching design] 1. Knowledge goal. Understand Lu Xun’s “instant” wisdom (also known as “the moment” of wisdom. That is, he can start from a trivial matter, bringing out valuable ideas and ideas), from small to large, from the matter into reason. 2. Capability goals. (1) Cultivate students’ ability to be small, good at observing life and thinking about life. (2) Cultivate students’ ability to grasp key phrases to appreciate appreciation language.
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