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当前,南充市高中体育教学存在执行力差的现状,严重影响了学生身心的均衡发展。该文在实地调查研究的基础上,通过对南充市9所具有代表性高中体育教学现状的分析,从体育教学场地现状、体育课程开课情况现状以及体育课程内容设置依据等角度出发,探讨了解决当前南充市高中体育发展难题的具体思路,以期为该市高中生身心的均衡发展提供借鉴。