两种体位下PFNA内固定术治疗股骨转子间骨折的临床疗效观察

来源 :中国医学创新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sznc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨在平卧位牵引床与侧卧位普通床下应用PFNA内固定治疗股骨转子间骨折的临床疗效与安全性。方法:回顾性分析2009年9月-2013年4月本院有完整随访资料的患者共57例,其中采用平卧位牵引床患者35例,普通手术床健侧卧位22例,比较两组患者的体位摆放时间、手术时间、术中显性失血量、切口总长度、术后骨折复位程度以及1、3、6个月髋关节功能Harris评分方面的差异。结果:随访6~16个月,平均12.8个月;两组术中显性出血量、切口长度、术后髋关节功能评分的比较差异均无统计学意义(P>0.05);而侧卧位组的体位摆放时间、手术时间短于平卧位组(P<0.05);复位程度上,平卧位组优于侧卧位组(P<0.05)。结论:侧卧位及平卧位均适于股骨转子间骨折行PFNA内固定,实践中可根据手术医师及患者的个体特点选择应用,侧卧位更适合身材肥胖、下肢短缩的患者。
其他文献
医院行业作风教育工作,要贯彻“党政一把手”亲自抓,分管领导各负其责,党政工团齐抓共管的原则。坚持谁主管谁负责,一级抓一级的行业作风建设工作责任制。同时要教育全院职工
高职教育受其自身及社会等方面因素的影响,还不能完全适应社会主义经济建设和我国"入世"发展的需要,应在教学、教师素质、教育环境等方面不断加强与完善.
高职舞蹈教育在我国教育发展中是一种新兴的事业.高职舞蹈教育应如何发展,需要在办学和教育实践的过程中去摸索和创造.本文立足于高职舞蹈教育教学改革,从教学大纲、课程设置
叠字有其独特的艺术魅力,无论是用来刻画人物,描写事物,还是用来抒发情感,只要运用得恰当,都会收到多种多样的艺术效果.具体表现在叠字能使语言具有生动性、形象性,从而增强
高校科研管理就是运用科学知识和现代化的管理手段对高校科研系统资源进行合理评价,制定相适应的科技发展规划和政策,合理安排人力、物力、财力,组织科技人员经济、高效地开发及
MAX+plusⅡ是EDA技术出代表,它的出现使电子系统的逻辑设计变得更加简捷,高效,本文详细介绍了Altera公司EDA设计软件MAX+pllusⅡ的特点,并以一个实际电路的设计为例,阐述了用MAX+plus
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来。当代大学生的道德状况如何,不仅关系到其自身的发展,而且关系到整个社会、整个民族的发展和振兴。党中央、国务院在《关于
在现代社会,公关能力已非专业的公关人员所独有,它已成为现代人素质能力结构中重要的构成要素.本文将从公关能力的广义涵盖入手,结合高职专业学生培养的实际需要,论述高职专