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班主任是一个班级的领导者、组织者，是一个班级的全面教育者，更是这个班级中所有任课教师顺利进行教育教学工作的协调者。班主任作为学校教育教学活动的一线管理者，其管理水平的高低，对学生全面、健康的发展，对完成教育教学的各项工作任务起着十分重要的作用。本文通过实践探索，总结了一套行之有效的方法和经验，以期使班主任管理工作水平更上一层楼，用无悔的信念和辛勤的汗水换取事业的成功。