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世纪之交,科学技术迅猛发展,华夏大地如要重现辉煌,那就必须要有全民性的研究、生产的持续创新。而教师也不能仅仅以“传道、授业、解惑”为目的,还要唤醒学生的创新意识,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,使他们想创新、敢创新、会创新。物理是一门鼓励学生动手实践、动脑思维,并与生产、生活、科研结合十分紧密的学科,在教学中,更要重视创新教育的实践。