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在《Windows基础和应用》课程教学中使用课堂作业驱动法.通过教师精心设计、积极实施和科学评价课堂作业等手段,改变了一成不变的传统作业方式,从以人为本,全面发展的角度出发,促进学生养成自觉学习、喜欢学习的习惯,解决了中职学生对学习不太上心的老大难问题,并取得了较好的教学效果.
让课堂作业激起学生学习的兴趣
【摘 要】
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在《Windows基础和应用》课程教学中使用课堂作业驱动法.通过教师精心设计、积极实施和科学评价课堂作业等手段,改变了一成不变的传统作业方式,从以人为本,全面发展的角度出
【机 构】
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广西防城港市理工职业学校,广西 防城港,538021
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年15期
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