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介绍了贵州大学高分子材料与工程专业构建的“验证性实验-综合性实验-设计性实验”三层次实验教学课程新模式，综合实验课程教学大纲和实验指导书的编写情况，以及三层次教学的应用，最后介绍了实验教学与课程体系的改革对培养学生的实验技能和创新能力的促进作用。
高分子材料与工程实验教学与课程体系的改革
【摘 要】
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介绍了贵州大学高分子材料与工程专业构建的“验证性实验-综合性实验-设计性实验”三层次实验教学课程新模式，综合实验课程教学大纲和实验指导书的编写情况，以及三层次教学的应
【机 构】
：
贵州大学材料与冶金学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2013年17期
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