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基于＂以就业为导向＂的高等职业教育理念,首先调研中药制药技术专业的就业岗位（群）,分析就业岗位（群）的技能要点和典型工作过程;其次根据典型工作过程的相关性和完整性,将其归纳为一系列的行动领域;最后根据教育特性、职业特点以及知识规律,将行动领域转换为学习领域,即课程体系。整个过程由校企双方共同参与,实现高职教育的＂校企合作＂办学模式。