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目的:研究感恩干预对血液透析患者自我管理水平的改善情况.方法:选取84例患者,随机均分为两组,对照组给予常规健康教育,观察组在常规教育的基础上实行感恩干预,比较两组患者的生活质量,自我管理能力水平及睡眠时间.结果:两组干预后生活质量评分差异比较具有统计学意义(P＜0.05).两组患者干预后疾病监测、饮食和水盐控制、用药依从性、对照疾病的认识及治疗态度和内瘘自我护理评分差异比较具有统计学意义(P＜0.05).两组患者干预后患者睡眠时间差异比较具有统计学意义(P＜0.05).结论:感恩教育能够改善病人生活质量,提升自我管理能力,改善睡眠情况.