论文部分内容阅读
目的：探讨贴纸画奖励法对于2～6岁小儿静脉穿刺成功率的提高效果。方法选取第1天来门诊进行输液的患儿共1360例进行数据收集，为1360例患儿进行编号，其中单号作为对照组，双号作为实验组，每组各680例。对照组在治疗过程中按照传统的静脉输液进行，并且在进行静脉穿刺前向患儿和家属进行静脉穿刺方面知识的知识讲解和注意事项普及。操作组与对照组之间的操作步骤相同，只是在对患儿进行静脉穿刺的时候需要对患儿进行贴纸画奖励以及表扬，相比较2组患儿静脉穿刺配合的程度的不同与其成功率之间的相关性。结论贴纸奖励法可以很大程度上促使患儿与护理人员之间合作，在2~6岁的小儿静脉穿刺中有效提高其成功率，可以提高护理的工作效率。